Добрый, волшебный вечер, дорогие читатели моего блога!
Хотя конечно у кого-то сейчас разгар чудесного дня, а у кого-то раннее доброе утро!
Ведь все мы живём в разных уголках нашей необъятной России-матушки.
Хотя… Возможно кое-кто из вас даже заглянул ко мне на огонёк из другой страны…
В любом случае, я очень рада встрече с вами!
Сегодня мы поведём речь об одной из чудесных форм организации досуга – это Капустник.
Учебный год в самом разгаре и впереди ещё много всевозможных праздников и дат, для которых как раз подойдет такая форма. Взять, к примеру, надвигающийся на нас семимильными шагами Международный Женский день. 
Мы привыкли, что этому празднику посвящаются традиционные школьные концерты или поздравительные программы, ну или викторины и конкурсы на подобии «А ну-ка, девушки» или «Варвара-краса, длинная коса».
А что, если провести этот день в форме Капустника?
А кто не знает про такой вид досуга?
Тогда сначала немного истории…
Капустник — это веселое самодеятельное представление с шутками, пародиями, стихами и песнями на местные темы.
В начале 1920-х годов, когда Константин Сергеевич Станиславский писал книгу «Моя жизнь в искусстве» и рассказывал в ней о начале капустников. Слово это еще не было так общеизвестно, и потому он взял его в кавычки: «9 февраля 1910 г. состоялся первый платный «капустник», с продажей билетов в пользу наиболее нуждающихся артистов театра».
Станиславский рассказывает, что еще в 1900-е годы в Художественном театре артисты для себя и для приглашенных друзей устраивали «веселые вечера», на которых исполнялись пародии и шутки. Эти вечера получили название капустников. Затем на капустники стали приглашать публику. Эти вечера, рассказывает Станиславский, «подготавливались в течение нескольких дней, работали всюду: в уборных, в коридорах, во всех углах, во время спектаклей, в перерывах между ними и все ночи напролет». Программа капустников была разнообразна и строилась на пародировании театральных, цирковых, эстрадных и прочих зрелищных представлений.
Итак, слово «капустник» в его современном значении родилось в Москве, в Камергерском переулке, в Художественном театре, приблизительно в начале 1910 года. Но, как это обычно бывает, новое рождается не на пустом месте, что-то его подготавливает, что-то ему предшествует. Так было и с «капустником».
Во второй половине XIX века на актерском профессиональном жаргоне капустником называлась пирушка по случаю окончания зимнего сезона.
А еще раньше во Владимирской, Рязанской, Костромской, Ярославской, Казанской губерниях, на Урале, в Сибири капустником называли рубку капусты для засолки с приглашением в помощь хозяевам соседей и односельчан. Такая совместная работа традиционно заканчивалась вечеринкой для гостей-помощников.
Капустник в школе
Дух капустника (самодеятельного комического выступления, сценок на злободневные темы) особенно близок юной душе, отличающейся искромётной фантазией и отсутствием ложной скромности.
Именно поэтому среди многоликой палитры школьных праздников обязательно найдется место и для весёлого, разбитного капустника.
Школьные будни, зачёты и субботники, переменки и завтраки… Всё может стать для участников школьных мероприятий темой шутки и розыгрыша.
Умение посмеяться над собой, верный спутник озорной, детской души.
А почему только детской? Не стареем душой и мы – школьные учителя, и это даже не подвергается сомнениям.
Поэтому, вооружившись чувством юмора и широченной улыбкой, вперёд, в одном ряду (а точнее на одной сцене) со своими подопечными творить и сочинять праздничный Капустник!
Желаю удачи и творческих успехов!
Нажмите на кнопку, чтобы перейти в коллекцию ↓
*******************************
Средняя оценка: 5 из 5
Подпишись на обновления и получи Книгу "10 способов победить стресс" в Подарок!
![]:->](https://blog.natalyakamushkova.ru/wp-content/themes/ab-inspiration/inc/qipsmiles/smiles/devil.gif "]:->")
Добрый день, это спонтанный визит в первый день весны. Поздравляю с первым весенним теплом! Капустники — замечательная вещь. Вообще с детьми достаточно трудно работать, если не учитывать, что они сейчас относятся к поколению индиго или кристальных детей.
Вы знаете, с детьми работать не трудно
Дети — это чистые, бескорыстные и открытые к общению души. Правда, моё мнение субъективно, так как я работала только в маленьких школах с небольшим количеством учащихся. Знаю у моих коллег в больших, городских школах проблем больше. Но в любом случае, чтобы ребенка понять, его просто нужно любить — всё остальное, как говорит Карлсон: «Дело житейское» 
Мои дети тоже ходят в маленькую школу и там также прекрасная атмосфера. Все всех знают, охранник знает каждого родителя и ребенка. Опытные и очень достойные учителя и т.д. Но в начале этого года родителям стало известно, что нашу гимназию городской отдел образования хочет соединить с соседней неблагополучной школой. Причем объединенную структуру сделать автономной. Это означало бы полный развал всего хорошего, что создано в гимназии. К счастью, на данный момент, у родителей получилось отстоять интересы детей.
Владимир, желаю вам и дальнейших побед в этом вопросе!
Мне знакома и близка ваша проблема, так как это беда всех маленьких школ. В нашем селе в этом году закрыли детский садик (здание не удовлетворяет современным требованиям). В итоге родители вынуждены возить деток в соседнее село или районный центр. Как следствие и мы опасаемся дальнейшего снижения численности учащихся… В этом учебном году мы уже не добрали нужного количества ребят, но нам дали год «фору». Если и на следующий год не дотянем до планки, перейдем либо в разряд малокомплектной, либо получим статус филиала…. Всё это более чем печально!
А мне больше в школе запомнились литературные викторины. Возможно, потому, что у нас была великолепная учительница русского языка и литературы в выпускных классах. Она свое дело очень любила, что и осталось в памяти)))
У нас тоже в школе литературные мероприятия проходят на «Ура!»
Уж очень хороши литературные гостиные, которыми нас радуют словесники!
Эх, и покапустничали мы в юности! И в институте, и на первой работе дважды в год были традиционные сборы (факультетов, отделов) с большой программой самодеятельных юмористических выступлений. Было здорово! Жалко, что сейчас эта традиция сошла на нет. Тем ценнее Ваша, Наталья, инициатива.
Спасибо
Будем возрождать хорошие традиции!
Прекрасная идея! Весело и легко для преподавателей и учеников! Мне понравилось, что эта форма общения особенно развивает творческие способности, причем не связанные с определенной темой. Полет солнечной фантазии и искрящейся радости!
Да, Галина! И очень сближает детей и взрослых
На самом деле от профессионализма учителя зависит очень многое. А главное останется у ребенка интерес к знаниям, к творчеству или его, как говорится «отобьют».
Здравствуйте, Наталья! Вообще, школа — это огромная часть жизнь каждого из нас. Это своя жизнь: бурная, насыщенная, яркая, сложная. И она отнюдь не маленькая. Каждый из нас, уверен, до сих пор общается с кем-то из одноклассников. Таким образом, школа — это семья. А в семье всегда есть место работе и отдыху. И вот такие капустники — это не просто весело, это, можно сказать, важнейший атрибут, позволяющий превратить учеников и учителей в настоящую большую семью!
Странное название «капустник». Ну никак не ассоциируется с данного типа мероприятиями. Какой кавардак творился в голове автора названия. С таким успехом можно было назвать, скажем, бутербродник». Пусть тоже глупо звучит, авось прижилось бы.
Денис, улыбаюсь вашему отклику
Оба ваших комментария пришлось вытаскивать из папки спама! Догадайтесь, почему? 
На мой взгляд, из поста ясно и понятно происхождение названия — оно уходит корнями в историю и автор ему наш народ
P.S. И, да
Давно не слышала слово «Капустник». Наверное, в детстве еще использовалось, когда смотрели передачу Аншлаг с бабушкой и дедушкой. Такое оно доброе. Пахнет пирогами)))
Да, Мария! Так и есть
Тёплое и доброе название. А самое главное, наше, родное 
Какой замечательный у вас сайт. Очень много полезной информации. Хорошо что я его нашла.