ЕГЭ по физике 2020. Структура. Особенности. Изменения.

  Автор:
  74

Доброго времени суток, дорогие мои читатели!

Сегодня поговорим о ЕГЭ по физике 2020 года.

Немного о сопутствующей аббревиатуре.

Единый государственный экзамен по физике (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации (ГИА).

Цель ГИА – определить соответствие результатов освоения учащимися основной образовательной программы среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Для реализации целей ГИА используются контрольные измерительные материалы (КИМ), или тесты.

ЕГЭ проводится в соответствии со следующими документами:

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 г. № 273-ФЗ.
  • Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённого приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора  от 07.11. 2018 г. № 190/1512.

Содержание КИМ ЕГЭ по физике определяется федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по физике, базовый и профильный уровни (Приказ Минобразования России от 05.03. 2004 г. №1089).

Читать далее »

Как понимать аббревиатуры ОГЭ и ГВЭ?

  Автор:
  1596

В последнее время в информационных источниках на тему школьного экзамена, кроме давно примелькавшейся и всем уже понятной аббревиатуры ЕГЭ и ГИА,  стали все чаще появляться незнакомые до сих пор – ОГЭ и ГВЭ.

Неосведомленные читатели часто трактуют их как «новые экзамены» или «экзамены, которые теперь нужно сдавать вместо ГИА и  ЕГЭ.

Так ли это? Давайте разберемся вместе.

Расшифровка этих аббревиатур – «Основной государственный экзамен» и «Государственный выпускной экзамен».

Так что же такое ОГЭ и ГВЭ? Читать далее »

Некоторые психологические аспекты в подготовке учащихся к процедуре сдачи ЕГЭ ОГЭ

  Автор:
  3106

Подготовка к единому государственному экзамену является одной из основных проблем выпускников. По своей сути ЕГЭ и ОГЭ является своеобразной проверкой знаний, социальной и психологической готовности школьников к постоянно меняющимся условиям современной реальности. В этой связи, психологическая устойчивость старшеклассников является одной из основных характеристик, способствующих успешной аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.

Цель психологической подготовки – выработка психологических качеств, умений и навыков выпускников, которые повысят эффективность подготовки к прохождению ОГЭ и ЕГЭ и позволят каждому ученику более успешно вести себя во время экзамена. Другими словами, эта подготовка будет способствовать развитию у учеников памяти и навыков мыслительной работы, концентрации внимания, умению мобилизовать себя в решающей ситуации, умению владеть своими эмоциями.

В результате целенаправленной и планомерной психологической подготовки учащихся формируется их психологическая, педагогическая и личностная готовность к итоговой аттестации. Читать далее »