Доброго времени суток, друзья!

Продолжая ранее начатую тему профессионального портфолио педагога, рассмотрим вопрос, связанный с его составлением.

Как вы понимаете, общепринятую модель портфолио составить очень трудно, ведь работа каждого учителя индивидуальна. Естественно, что основную роль в формировании портфолио играет специфика учебного предмета, в рамках которого оно создается.

Однако есть общие элементы (компоненты) портфолио, присущие любому профилю. Именно с них можно начать его формирование и создать разделы отражающие информацию «от себя», информацию «от других» и примеры учебных мероприятий.

Раздел — Информация «от себя» будет содержать формулировку педагогической философии учителя, описание используемых методик, указание разрабатываемых дисциплин, представление образовательных целей и задач.

Раздел — Информация «от других» заполняется отзывами коллег, учеников, студентов о курсах, учебных программах, тестах, стиле проведения занятий, внеурочной деятельности и других формах работы педагога.

Раздел — Примеры учебных мероприятий включает различные достижения учащихся, результаты их проектной и исследовательской деятельности, примеры эссе и прочее.

В портфолио также собираются материалы, подкрепляющие педагогические принципы педагога.

Свидетельства сотрудничества с коллегами, которое привело к повышению эффективности их работы.

Видеозаписи типовых занятий преподавателя.

Материалы, подтверждающие эффективное использование технических средств обучения, в частности компьютера, аудио- и видеоаппаратуры. Читать далее »