Архив метки: кроссворд

Место кроссворда в системе обучения

  Автор:
  220

Доброго времени, дорогие мои читатели!

Прежде всего, желаю вам крепкого здоровья и творческого настроя.

Сегодня я продолжаю серию статей о таком нестандартном средстве обучения, как кроссворды.  Начало обсуждения читайте здесь >>>

Мой учительский опыт показывает, что ученики с увлечением отгадывают кроссворды на уроках, этот вид деятельности им очень нравится и редко кто из ребят сдается быстрее, чем будет разгадано последнее слово.

А с каким интересом они придумывают кроссворды сами и ликуют, когда их каверзные вопросы вызывают затруднения у одноклассников.

Поэтому уверена, что кроссворд по праву можно считать средством обучения, повышающим учебную мотивацию и познавательную активность учащихся на уроках.

И следующий вопрос, который мы рассмотрим в данном ключе – это место кроссворда в системе обучения. Читать далее »

Кроссворд, как элемент активизации учебной деятельности

  Автор:
  1122

Трудно представить себе человека, которого бы не увлекало такое занятие как разгадывание кроссворда.

Кроссворды – это очень популярная игра-загадка, игра по разгадыванию слов.

Считается, что разгадывание кроссвордов помогает расширить кругозор.

И я согласна с этим на 100%. Вспомните, как трудно угомониться, когда не знаешь ответа на вопрос и не можешь подобрать слово, подходящее по величине, да ещё чтобы буквы этого слова в местах пересечения с другими словами совпадали с буквами тех слов. Эта мысль не даёт тебе покоя! И ты засыпаешь вопросами домочадцев, берёшься за первоисточники или погружаешься в Интернет в поисках ответа.

Но как только процесс поиска начался, то цепная реакция неизбежна.

Чтение одной статьи влечет за собой чтение другой, потом следующей, потому, что отыскиваешь все новые интересующие вопросы, и иногда открываешь для себя совсем неведомые раньше страницы. Да! Процесс познания – это «заразно»! Читать далее »